Rozpoviem vám príbeh…
Kde bolo, tam bolo, bol raz jeden múdry človek, ktorý chodieval na breh mora, aby tam tvoril a písal. Skôr, než začal pracovať, mal vo zvyku poprechádzať sa po pobreží. Jedného dňa uvidel v diaľke ľudskú postavu, ktorá sa ladne pohybovala, akoby tancovala. Muž sa začudoval, kto to môže byť a tak zrýchlil krok, aby sa na neznámeho človeka pozrel bližšie. Ako k nemu prichádzal, uvidel, že je to mladá dievčina. Ale netancovala, len sa za niečím naťahovala, potom to jemne chytila a odhodila naspäť do mora.
Muž k nej podišiel a spýtal sa: „Dobrý deň a čože to robíte?” Dievčina sa na neho zahľadela a pokojne odvetila: „Hádžem do mora hviezdice. Slnko je už vysoko a prichádza odliv. Ak ich nenahádžem späť, pomrú.” Muž zostal prekvapený: „Ale mladá žena, neuvedomujete si, že po celom pobreží sú rozhádzané stovky hviezdíc a vy to už asi nezmeníte?” Dievčina si ho zdvorilo vypočula. Potom sa zohla, zodvihla ďalšiu hviezdicu a hodila ju naspäť do mora. Mužovi po chvíli odvetila: „Ale zmenila som to aspoň pri tejto jednej.” Jej odpoveď muža rozladila. Nevedel, čo povedať. Preto sa otočil a vrátil sa späť do chaty písať.
Prečítajte si: Ako vychovávať deti k samostatnosti
Po celý deň, kým písal, ho prenasledovala spomienka na mladú ženu s hviezdicami.
Napokon neskoro večer zistil, že on vedec a spisovateľ, nepostrehol podstatu toho, čo mladá žena robila. Lebo si uvedomil, že to, čo urobila, bolo vlastne jej rozhodnutie neprizerať sa nečinne, nebyť len diváčkou vo vesmíre. Ale naopak, byť aktívnou, podieľať sa na ňom a v tom bol ten rozdiel.
Práve v tom je posolstvo tohto príbehu pre každého z nás…. Je potrebné zamyslieť sa nad životom, ktorý žijeme…
Akoby sme si začali zamieňať hodnoty
Kráčajúc životom a vychádzajúc z poradenskej praxe pozorujem, že láska sa zvykne merať peniazmi, cenou darov, ktoré si ľudia navzájom dávajú, alebo očakávajú…
Priateľstvo sa meria množstvom výhod, ktoré prináša z poznania sa s iným človekom, s ktorým priateliť sa môže byť výhodou. Napríklad, pri vybavovaní istých potrebných vecí. Ako mi môže byť priateľ užitočný? Aj takto mnohí premýšľajú… Stačí spomenúť napríklad zvýhodnenie v poradovníku, vybavovanie na úrade, dohodnutie dobre platenej brigády, či skorší termín na odborné vyšetrenie u lekára.
Skúste sa rozpamätať, kedy ste naposledy počuli o čestnosti, spravodlivosti, múdrosti, o dobre, konaní dobrých skutkov, vzájomnej pomoci? Niekedy to už vyznieva tak, ako keby to ani neboli hodnoty.
Otázky hodné zamyslenia…
„Čo je dobro?”
„Kto robí dobré skutky?”
Odpovede si niekedy prečítame, či vypočujeme.
Ak o tom občas počujeme od človeka, ktorý sa prihovára poslucháčom, niekedy je diskutabilné, či si dobro nezamieňa za mieru pochlebovania… Paradoxne o podvodoch, krádeži, prezentovaní nekultúrnosti je počuť z každej strany. Vražda, bitka, úder päsťou, či verbálne osočovanie a ponižovanie zovšedneli na obrazovkách i v živote. Treba si uvedomiť, že v tomto prostredí vyrastá naša mládež.
Prečítajte si: Užitočné rady pre rodičov: Ako zvládnuť problémy v správaní u detí
Existujú ešte pozitívne ideály vo výchove?
Po rokoch praxe sa zamýšľam, k akým hodnotám vychovávajú dnešní rodičia svoje deti. Skúste sa spýtať detí a tínedžerov: „Čo je to slušnosť?” Ťažká otázka, keď sme obklopení neustálymi konfrontáciami v hovorenom i tlačenom slove, ktoré veľakrát prekročili hranice slušnosti.
Nie som sama, kto si kladie otázku: „Ako teda eliminovať nekultúrnosť, šírenie zavádzajúcich informácií, škodoradosť, hlúposť, podvody?” Každý z nás nech si odpovie po svojom…
Inou vážnou témou je, ako dnes deti a študenti vnímajú svojich rodičov, či starých rodičov. Je to ich zdroj blahobytu?
V praxi sa veľakrát stretávam s kladnou odpoveďou. Mama, otec, babka, dedko, kúpte, čo potrebujem, alebo aj nepotrebujem, ale veľmi chcem. Potom sa budem môcť pochváliť pred rovesníkmi. To bude niečo!!! Môcť sa ukázať na sociálnych sieťach!!! Toto rozhodne nie je zdravé. Šťastní sú rodičia a starí rodičia, ktorí k výchove pristupujú iným spôsobom.
Naša spoločnosť bude o pár rokov taká, aké vzory má dnešná mládež
Vzormi pre mladých by nemali byť deti zbohatlíkov, ktorí prišli k majetku pochybným spôsobom, ale slušní ľudia, ktorí tvoria skutočné hodnoty. Úspech by sa nemal merať počtom áut v rodinách, ani výškou múrov okolo domov. To sú skôr kritéria bezduchosti sveta.
Skúsme zaujať múdrosťou, intelektom, mravnosťou, prajnosťou, silou silných osobností, dobrom i pomocou slabším, chorým, hendikepovaným. Nezabudnime ani na tých, ktorí po celý čas pracovali so záujmom i presvedčením v lepšie zajtrajšky a dnes sú na sklonku života.
Keď sa vrátime k príbehu o dievčine zbierajúcej hviezdice, núti nás k zamysleniu nad životom. Aký život žijeme… a akú budúcnosť tvoríme…
O autorke PhDr. Dane Rosovej, PhD.
Počas celej profesionálnej kariéry sa venuje poradenstvu deťom, mládeži, rodinám, sociálne znevýhodneným, rizikovým skupinám. Je odborníčkou v prevencii sociálno-patologických javov, autorkou a lektorkou programov pre deti, mládež, rodičov, pedagógov. Vedie sociálno-psychologické výcviky. Vyjadruje sa k aktuálnym témam, publikuje, s obľubou píše aj knižky pre malých čitateľov.
Zdôrazňuje dôležitosť čítania pre deti od najútlejšieho veku. Vyzdvihuje význam emocionálnej inteligencie, prosociálneho správania a inkluzívneho prístupu vo výchove, vzdelávaní i v poradenskom systéme.
Pôsobila ako odborná asistentka na VŠ. Prednáša na medzinárodných vedeckých konferenciách, podporuje rôzne humanitné projekty, spolupracuje s mimovládnymi organizáciami.
Je presvedčená o tom, že len to, čo robíme pre druhých, má naozaj cenu.
Autorka monografií: Preventívny program pre žiakov s poruchami správania. Skúsenosti z realizácie programu; Prevencia v školských zariadeniach. Príklady dobrej praxe.
Autorka vysokoškolských učebníc: Stratégia riešenia šikanovania v školách. Možnosti prevencie; Vybrané kapitoly z prevencie v sociálnej práci.
Autorka knižných publikácií: Hurá, idem do školy!; Teším sa do 1. triedy!; a trilógie Dankine príbehy pre teba 1; Dankine príbehy pre teba 2; Dankine príbehy pre teba 3.