Byť iný neznamená byť horší: Citlivý pohľad na vybrané poruchy u detí

0
Byť iný neznamená byť horší: Citlivý pohľad na vybrané poruchy u detí

Každé dieťa je jedinečné a prináša so sebou vlastný spôsob vnímania sveta. Niektoré deti však čelia výzvam, ktoré súvisia s rôznymi poruchami, či už sluchu, zraku, reči, pohybovými ťažkosťami alebo komunikačnými obmedzeniami.

Namiesto ľútosti alebo vyhýbania sa je dôležité ponúknuť pochopenie, trpezlivosť a rešpekt. Pozrime sa na tieto poruchy s otvoreným srdcom a snahou porozumieť ich pôvodu a dopadu na každodenný život detí.

Porucha sluchu

Byť inýPorucha sluchu spôsobuje zníženú schopnosť vnímať zvuky. Môže byť vrodená, teda prítomná už pri narodení, čo býva často spôsobené genetickými faktormi, vírusovými infekciami počas tehotenstva alebo komplikáciami pri pôrode. Porucha sluchu sa však môže vyvinúť aj neskôr, v dôsledku opakovaných zápalov stredného ucha, úrazov hlavy či dlhodobého vystavenia nadmernému hluku. Deti s touto poruchou môžu mať ťažkosti s rozvojom reči, a preto potrebujú špeciálnu podporu v ranom veku.

Porucha zraku

Byť inýPoruchy zraku sa pohybujú od slabozrakosti až po úplnú slepotu. Môžu byť spôsobené genetickými ochoreniami, predčasným narodením, infekciami počas tehotenstva alebo poškodením zrakového nervu. U niektorých detí sa zraková porucha prejaví až v predškolskom veku, napríklad ako neschopnosť zaostriť, časté žmúrenie alebo ťažkosti s orientáciou v priestore. Včasná diagnóza a podpora pomáhajú dieťaťu rozvíjať iné zmysly a zvládať každodenné činnosti.

Porucha reči

Byť inýPoruchy reči zahŕňajú ťažkosti s výslovnosťou, tvorbou viet, tempom alebo plynulosťou reči. Môžu byť spôsobené poruchami sluchu, neurologickými problémami, oneskoreným vývinom alebo genetickými faktormi. Napríklad dieťa, ktoré dobre nepočuje, sa môže naučiť nesprávne tvary slov. Medzi časté poruchy patrí dyslália (chybná výslovnosť hlások), vývinová dysfázia (narušený vývin reči) alebo zajakávanie. Odborníci, napríklad logopédi, dokážu vhodným cvičením a podporou výrazne pomôcť dieťaťu napredovať.

Zdravotné znevýhodnenie 

Byť inýNiektoré deti majú zdravotné znevýhodnenie, ktoré ovplyvňuje ich pohyb. Môžu potrebovať invalidný vozík v dôsledku vrodených vývojových porúch, ako je spina bifida (rázštep chrbtice), závažné úrazy, genetické ochorenia svalov alebo neurologické poruchy. Vozík im pomáha získať väčšiu samostatnosť, ale zároveň čelia prekážkam, a to architektonickým aj spoločenským. Dôležité je nevnímať ich ako „odlišné“, ale ako deti s inými spôsobmi pohybu po svete.

Mozgová obrna

Byť inýMozgová obrna (cerebrálna paréza) je trvalé neurologické ochorenie, ktoré vzniká v dôsledku poškodenia mozgu v rannom vývoji, ešte pred narodením, počas pôrodu alebo krátko po ňom. Najčastejšími príčinami sú nedostatok kyslíka pri pôrode, infekcie, krvácanie do mozgu alebo predčasný pôrod. Deti s mozgovou obrnou môžu mať problémy s pohybom, rovnováhou, koordináciou či rečou. Ich schopnosti sú veľmi individuálne, niektoré deti chodia s pomocou, iné používajú vozík. Napriek telesnému postihnutiu však môžu mať úplne zachované mentálne schopnosti.

Prečítajte si: Nie sú lenivé ani hlúpe. Majú poruchu učenia, ktorú často nevidno

Narušená komunikačná schopnosť

Táto porucha znamená, že má dieťa problém efektívne komunikovať. Môže to byť pre rečové ťažkosti, autizmus, mentálne postihnutie alebo kombinácii viacerých faktorov. Môže mať ťažkosti porozumieť reči iných, vyjadrovať svoje potreby alebo používať gestá a mimiku. Narušená komunikačná schopnosť vzniká často z vývinových, neurologických alebo genetických príčin. V niektorých prípadoch sa dieťa učí komunikovať pomocou alternatívnych spôsobov, napríklad podľa obrázkov, gest alebo s pomocou elektronických zariadení. Dôležité je vytvoriť mu priestor, aby mohlo vyjadriť svoje myšlienky svojím spôsobom.

Láskavosť nič nestojí, ale znamená všetko

Deti s rôznymi poruchami nepotrebujú, aby ich niekto ľutoval. Potrebujú prijatie, podporu a príležitosť byť súčasťou spoločnosti. V škole, v hre, aj v priateľstvách. Každé dieťa, bez ohľadu na svoje znevýhodnenie, si zaslúži vyrastať v prostredí, kde sa cíti akceptované a rešpektované. Keď sa ako spoločnosť naučíme pozerať srdcom, uvidíme potenciál tam, kde iní vidia len obmedzenia.

Prečítajte si: Akčné rodiny: Podpora rodín so znevýhodnenými členmi a cesta k inklúzii a tolerancii

Akčné rodiny prichádzajú na pomoc 

Občianske združenie Akčné rodiny vytvorilo informačný materiál na pomoc deťom s poruchami učenia. Obsahuje 20 plagátov, ktoré majú v spolužiakovi znevýhodneného dieťaťa podporiť pochopenie a toleranciu. Publikácia Rozmanitosť v kolektíve prináša prístup, ktorý môže pomôcť zdravým deťom pochopiť, čo sa v ich spolužiakoch s poruchami učenia odohráva.

Zdroj titulná foto: Pexels_cottonbro studio

Zdroj foto: Akčné rodiny

žiadne príspevky na zobrazenie